✔给孩子一个展示自我,获取掌声和羡慕机会。
一个想要具备好的表达能力的人,必须是要从青少年年时代就为其创造好的条件与环境,发掘和引导孩子的表达能力!
王学贤大使演讲
TED演讲
PUBLIC SPEAKING
TED是全球最大的精英学术研究组织,“TED”由“科技”、“娱乐”以及“设计”三个英文单词首字母组成,这三个广泛的领域共同塑造着我们的未来。TED TALK 公众演讲力主旨在于分享精英分享式学习模式,突出训练学生公众演讲能力,锻炼学生发现及分析事物的能力,培养独立见解并勇于表达的能力。TED能力是美国大学选拔人才的重要参考指标。
美国人的这种演讲才能,当众表达自己观点,已经成为美国人争取个人权益游说别人的最重要方法,也是美国社会中一种根深蒂固的文化传统。
美国小学生往往不是一排一排朝向黑板坐,大多数时间是围着几个圆桌而坐,老师与学生们坐在一起看图、写字、朗诵。“圆桌会议”之后,老师给每个学生都提供平等机会,轮流上台进行锻炼。
随着年龄和能力的增长,之后到了“圆桌会议”时,老师会让学生就某一个问题进行讨论,让每个圆桌推举出一位代表,到讲台上面对所有人汇报他所在小组的观点。
提升英文
培养演讲兴趣,提升英文演讲信心。掌握不同的修辞手法和说服技巧
提升写作技巧
学会开场白和英文演讲稿写作,熟悉运用句型和词汇。
提升交际能力
通过实践活动,提升学员社会交流沟通能力,自我观点表达能力。
课程设计
专为7-15岁学生设计,从主题、内容、现场展示等维度全面剖析经典演讲实例。
培养学生的批判性思维,启动知识储备,挖掘个人故事与潜能,锻炼口头表达能力与逻辑思维并提升演讲自信心以及阅读与写作能力。
PRACATIC
IMATATE
场景运用
这是每一个孩子都有可能面临的场景:
自我介绍、班级发言、评优竞选、招生面试……
毋庸置疑,演讲能力对于未来竞争具有关键作用
同时,这也是很多家长心中的隐痛:
孩子太胆小,不善于也不敢表达,不自信……
其实,内向的人并非不能成为非常优秀的演说家
打开孩子的心灵,引导出他表达的欲望
可以自然、节奏紧凑、开门见山的抓住听众的“心”,运用适当的手势或姿态进行演讲,给听众们留下深刻的印象。
DIVERGENCE
DEBATE
训练特点
针对特定主题将英语阅读、演讲及PPT制作等相关内容融于学习中,通过第三视角审视自身不足。
如何有效利用视觉辅助技巧展示不同的演讲内容。一份个人英文演讲视频集锦。
SPEAKING
VIRTUAL
模仿练习
克服紧张心理,有效运用肢体语言、目光等提高自身表现力与演讲魅力,通过话题选择、演讲场合、文化背景及听众特征等特定要求,搜集素材并撰写演讲稿。
模仿演讲者的台词节奏、舞台控制感、眼神肢体语言等细节。分析演讲稿的语言组织和篇章结构。
CONFERENCE
QUESTIONS
提升表达力
IMPROVING CAPACITY
英语演讲将采用有着广泛的认可度的CLIL 法(Content and Language Integrated Learning)即“内容与语言相结合”。使用英语演讲及表现力的相关方法和知识,营员们在学习新知识的同时,又学习、使用并磨炼了语言能力。
学员们都需要进行讨论、头脑风暴,深入学习培养团队合作精神,并且训练思维敏捷度,培养信息整合能力和深入挖掘议题的能力。学生们也会接触到围绕着教育、艺术和科技等丰富多彩的主题,让他们打破惯有的思维模式,扩大自己的视野和综合能力。
华誉外交官|北京外国语研学
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