再小的努力，乘以三百六十五都很明显，短短的一句话，却有着大大的能量，再告诉学生它是可以的，是能够凭借努力，获得更高的分数的，相信学生看到这样的评语后，会打起精神加倍努力，不辜负老师的嘱托。
学生调皮捣蛋，大大咧咧，会经常忘记老师曾经说过的话，但一次两次可以，若学生经常忘记，那么老师不能再置之不理，就像这名小学生，明明是一个格子里面写一个字，但他却是两个格子里面写了四个字，导致整体画面感很差。
年轻老师看到学生的做法，在下面画了一个非常愤怒的表情，再次对学生进行提醒，但愤怒又不失可爱，并不会伤害到学生的自尊，这种考虑周全的做法，值得老教师学习，毕竟现在学生的自尊心很强，心理承受能力很一般。
学生有进步，老师自然而然要提出夸奖，让学生可以继续努力，比如这名小学生，就比以前进步了很多，老师也给予了夸赞，但家长和网友的反应呈现两极分化，年轻老师因“试卷评语”走红，家长看后拍手称赞。
学生考了96.5的分数，于是年轻老师写道：哇，有进步，同时还画了一个笑脸，家长很满意年轻老师的做法，不过，网友直呼：快省省吧，学生的字写得那么难看，而且还进行涂抹，这也能算是进步？如果是在高考的考场上，这样做学生是会吃亏的，网友的好心可以理解，但老师才是最了解学生的人，所以他人不该站在自己的角度去看问题。
很多学生是接受不了老师的批评的，但表现的又很一般，所有老师要想万全之策，来对学生进行提醒，这个年轻老师就很优秀了，先是画了一个无辜的表情，然后以提问的方式，在告诉学生今后要注意了。
年轻老师的做法尽显用心，这样的试卷评语谁不喜欢呢，连校长都会爱不释手，学生也能够感受到老师的用心，以后定会好好表现，不过话说回来，老师写出这样的试卷评语，是很浪费时间的，如果不能保证其他工作正常进行，试卷评语应该简化。
不得不承认，与以前的一字两字评语进行比较，如今年轻老师的试卷评语，着实能够给到学生很大的动力，起到激励的作用，但这所有的前提是不影响正常工作，一旦影响，年轻老师就要学会停止。
与试卷评语相比，老师正常的教学工作更为重要，鼓励学生可以是在任何时候，不一定非要体现在试卷上，所以老师应该视情况而定，不要因为这些小细节，而耽误了更重要的教学工作。
今日话题：作为年轻老师，你是否也是这样批卷的呢？
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