针对数学辅导，科大讯飞AI学习机T20系列大模型创新推出了“分层知识图谱”，可根据教材知识点和本地化考情大数据，生成基础、进阶、拔高三级难度的知识图谱。除了可以生成解题思路点拨，并进行互动引导，包括额外提供区别于常规解法的解答思路。
针对口语对话，认知大模型提供类人对话场景，双语无限制连续对话，AI既能主动提问也能给出相应回答，并在对话中纠正使用者的语法错误，如同是孩子的24小时1对1 “口语聊天语伴”。
参考讯飞大模型+AI学习机的应用案例，未来伴随着大模型在教育领域的大规模落地应用，交互式、个性化的学习趋势将会更加突出。
二、教育行业如何应用大模型？
在业内人士看来，教育具有语言交互等特点，使其在ChatGPT及AIGC相关技术的应用上具有天然的优势。从国外教育行业来看，可汗学院、多邻国、Chegg等教育机构纷纷已经推出由GPT-4驱动的学习辅助工具。
国内教育行业则更倾向于自研垂类模型，已经有所动作的网易有道、好未来均选择了从小切口切入，针对口语练习、作文批改、数学讲题其中自家的优势部分提供服务。
在业内人士看来，这也体现了行业对大模型的普遍应用逻辑，即每个公司都有自己的主业，一定都会从自有主业和主应用出发去考虑，如何与大模型进行更好的结合。
教育垂类场景在对大模型的能力要求上具有一定的特殊性。比如，在人机对话过程中，大模型需要实现良师益友的沟通方式。在提供题目讲解时，大模型也需要提供详尽的过程而不是直接给出答案。
网易有道官宣推出专为教育场景自研的类ChatGPT模型“子曰”，近期，网易有道发布了基于“子曰”大模型开发的AI口语老师剧透视频。
视频显示，相较过往口语练习产品，网易有道AI口语老师能够提供多种开放式的练习场景，同时会根据用户需求扮演多种角色，主动引导用户进行多轮对话，整体体验感非常接近真实的对话。结束对话后，产品还可以快速生成“练习报告”，从发音、语法等维度给予用户反馈。
学而思则表示，目前正在进行自研数学大模型“MathGPT”的研发工作，以数学领域的解题和讲题算法为核心，计划将于年内推出基于该自研大模型的产品级应用。
学而思透露，希望通过MathGPT弥补和攻克大语言模型的三个问题：一是题目解答的正确率，现在GPT结果经常出现错误；二是解题步骤更加清晰、稳定，现在GPT的解题步骤每次都不一样，而且生成内容经常冗余；三是讲题更有趣、个性化，现在GPT的解释过于“学术”和机械。
值得一提的是，与科大讯飞选择将学习机作为承载的思路类似，学而思在学习机内部上线AI讲题机器人小π，并表示未来将利用ChatGPT相关技术不断对学习机等产品进行升级迭代。
三、大模型蔚然成风？
眼下，大模型赛道吸引了多家科技公司涌入。3月，百度发布大语言模型“文心一言”。4月，商汤科技发布“日日新”大模型体系，阿里巴巴推出大模型产品“通义千问”。
目前，国内大模型领域已经形成了三大派别，包括以百度、阿里、科大讯飞等为代表的通用大模型派；以网易有道、京东云等为代表的垂类大模型派；以及以王慧文、王小川等为代表的基于ChatGPT技术的创业派。三方都在探索大模型的商业化应用。
针对当前市场上的“大模型热潮”，业内人士认为，有了微软对OpenAI百亿美元投资的背书，大模型已经成为各家应用AI技术的一个新思路。当前，颇多企业选择加入这一赛道，也是寄希望于此获得新的发展机会。
但整体来看，目前大模型的火爆主要还是在舆论层面，在实际落地中仍面临几大难点。一是大模型门槛很高，更适合技术和资金充足的头部企业。二是大模型技术成熟度有限，有几家大模型推出之后效果并不好，目前，产品大多还停留在实验室阶段，尚未实现大规模商业化应用。
单从教育来看，无论是通用大模型还是教育垂类模型，相关产品能否在具体应用场景下成立、能否匹配不同人群的学习需要、使用效果如何，暂时还未有验证。整体来看，大模型商业化仍在初期探索阶段，各家能否在大模型业务板块实现长期运营，也有待进一步观察。
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