但从整体上来看，下课和上课之间无缝衔接，不过还是让自己感受到了“小妹妹优美的歌声”，最终听到上课铃声响后，又乖乖的去上课，小学生的快乐真是很简单。
作文《20年后的我》，老师：以后我的课你都站着上
小学生也会对自己的未来抱有一定的幻想，这名小学生幻想着20年后的样子，并将其写进了作文中，没想到一不小心得罪了语文老师。
20年后的自己，带着老婆和孩子去环游世界，但是路边却冲出一个浑身恶臭、满脸污秽的老太太，仔细一看是20年前的语文老师，不得不佩服这名小学生的勇气，不过老师也是没惯着：以后我的课你都站着上。
作文《我的妈妈》，暴露妈妈的职业，看后让人感动
这名小学生以《我的妈妈》为题，开头第一句话表明“我的妈妈没有工作”，但是她却像一个奥特曼一样，可以身兼数职。
妈妈是厨师，做着一天三顿的饭菜；妈妈是女佣，每天洗衣服、打扫卫生；同时妈妈也是一名教师，每天还要辅导自己学习，就这样看似没有工作，但是却有一堆工作的妈妈，让老师看后都感动不已，并评语道：“回家让你爸签字”，估计老师也是想让爸爸感受到妈妈的不容易。
随着大语文时代的到来，作文的重要性不用多说大家也应该清楚，同学们就读的年级在不断增长，同时作文的占分比重也在不断提高，对于同学们的要求也越来越多，那么在这个过程中，同学们需要做到的往往是奠定好写作的基础。
一般小学阶段，老师不会对同学们有着较多的要求，甚至不会写的字还可以用拼音来代替，只要保证突出主题，保证语言连贯，那么最终的分数就不会太低。
小学也是奠定基础的时期，同学们可以在这个阶段学习更多的内容，可以养成良好的阅读习惯，在平时阅读的过程中不断积累相关的词汇和语句，能够运用到后期的写作中，提升自身的写作水平以及作文的感染力。
而且对于小学生来说，写作文还需要注重一点，那就是错别字的存在，这样也会失去相应的分数，同时也要保持卷面整洁。
其实大多数作文内容都是源于生活，同学们要善于观察生活中发生的事情，并且要学会总结和归纳，对一件事情有自己的看法和观点，这样也能相应提高写作能力。
另一方面，家长也可以进行引导，有些同学上课的时候就会走神或者是发呆，这个时候家长就要注意，孩子的学习成绩是否是一落千丈，并且要及时找出错误的地方，并加以修改。
我们生活中经常会发生一些有趣的事，家长可以和孩子一起去观察，并且要询问孩子对一件事情的看法，这也是作文习惯的养成。
还有一种提升写作能力的方式，那就是坚持写日记，将每天发生在自己身边的事情全部记录下来，养成一个良好的习惯，久而久之，同学们的写作能力就会得到提升，所以我们能够看出，提高写作能力，最重要的还是从自身出发。
今日话题：你觉得小学生写的作文能打多少分？
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