这篇是这次期中考试的作文，文章主要写了易烊千玺的优秀和对自己的影响。文笔还不错，但是思路有点乱。
《我眼中的你》写的是肖战，亮点是结尾“我一定向你好好学习”，简洁明了，但文章总体上很空，全文没有实例，只有概括性的词语和空洞的抒情。从老师给的评语来看，这应该是一篇随笔，不是大作文。“希望这光亮照亮你前行的路，让你更加温柔、善良”，评语很温柔，相信学生有被温暖到。
再来说说能不能把娱乐明星当作偶像写进作文。
首先，很多老师不希望学生把爱豆写进作文。
有老师明确要求学生不能写，写了直接给低分；有老师认为可以写，但要往应试作文的方向去写。归根结底，老师们的看法是一致的，就是担心学生把一篇应试作文写成追星文、反黑文，写成带有饭圈色彩的文章。
对于这篇《我的偶像》，有老师建议给零分。
其次，学生往往把握不了写作重点。
一些学生写自己的偶像，就总说其承受了很多委屈、工作很努力很努力，说人特别善良、有爱心等等，最后就说自己会向榜样学习，却并不写偶像具体的励志故事，也不写对自己实实在在的积极影响。
总的来说，这样的文章更容易出现各种问题，比如，句子很概括化，详略不当，内容空洞，文风浮躁，记流水账，文字比较情绪化，行文欠缺逻辑等。
现在，很多老师会戴着有色眼镜看追星女生，我觉得老师还是要宽容点。
作为教育者，老师可以从写作的角度出发，跟学生讲明这样写的缺点，不要粗暴地否定学生或者鄙视学生追星的行为；也可以找出几篇与偶像有关的范文，引导学生思考其构思技巧、行文逻辑，教他们写作文时要注意中心明确、内容充实、尽量做到有深度。
今日话题：你赞成孩子们把自己的爱豆写进作文吗？
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