不管是什么学科，考满分都是非常不容易的，所以教师看到这么好的成绩，但给个分数肯定不满足，给些鼓励的评语也很正常，但年轻教师却能将鼓励变得更有趣。
这位老师不仅表扬了学生的好成绩，还给搭配上了一个海绵宝宝的小表情，图文并茂的形式让学生眼前一亮，不得不夸一句这老师的画工真不错，想必为了给学生一个全新的印象，背地里没少下功夫呀！
除了鼓励的话语外，年轻老师偶尔也会来个反其道而行，将内心的吐槽写成了评语，学生看后都被逗笑了，也留下了非常深刻的印象。
比如有老师觉得学生字写得不够好，就用一句“作业略显狂躁，与本人气质不符”的话语来吐槽，还搭配上了一个不满的小表情，暖心提醒之中还带着些小调皮，这样的老师和评语谁能不爱呢？
年轻教师带着满腔的热血走入教师队伍，再加上现在的年轻人思路敏捷、想法独到，出现一些“另辟蹊径”的教学方法也是很正常的事情，虽然家长和学生是很喜欢的，但也有人说这只不过是老师的心血来潮，肯定不能长远。
虽说随着工作量的增加，教师的时间和精力会被压缩，日后未必能如此贴心，但是能够有改变的想法，就足以见得他们的工作热情，而这种热情在教学之中是难能可贵的。
看似是简单的小评语，但却能看出教师的用心，学生也是能够感受得到的，而且如此有趣的评语还能让学生耳目一新，对于学习的主动性和积极性也会被慢慢调动起来。
不过话说回来，有想要走出传统教学模式的心态是好的，但是不要用力太猛，相比较这些外在小细节，课堂才是教师的“主战场”，合理分配好自己的时间和精力，可别本末倒置了。
想创新是好事，但不要本末倒置，更应多花心思在教学上教师的本职工作是教书育人，而教学则是教师最重要的工作，想要教好学生就要多花心思在研究教学方法上，尤其是课堂教学效果更是至关重要的，所以年轻教师要将更多的心思放在怎样提升成绩上。
虽说日常生活中的小细节也能对学生产生影响，但是人的时间和精力是有限的，年轻教师缺少教学经验，那么就多在课堂上用些心，学生成绩好了自然就更能得到认可和青睐。
当然年轻教师在不耽误自我的提升和教学的情况下，这种小想法也是可以去尝试的，慢慢摸索适合自己的独特教学方法，创新与传承同步进行才是年轻教师最理想的发展之路。
【笔者寄语】年轻教师的“批语”很暖心，家长看后都很感动，但是想要获得学生和家长的认可，并不是这些小评语就可以做到的，教师需要拥有极强的教学能力和优秀的思想品德，真正做到“为人师表”才是最根本的。
不过这种小想法也是非常不错的，起码能够改变一下教师“沉闷严肃”的固有印象，希望年轻教师能够再接再厉，找到适合自己的教学方法，为学生的成长带去新的力量。
话题：你觉得这样的评语好不好？欢迎留言分享与讨论。
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