前几天，一位同事和我抱怨到：马上就要失业了，学校给我发通知，开学不用去了！听到这个消息我很诧异，并且对她产生了极大的同情。
她在学校代课10年多了，教学质量也非常好，只不过因为错过考编的年纪，所以只能在学校做代课老师。
这些年，代课老师与在编老师一样，开同样的会、写同样数量的教案、上同样课时的课，但工资不及在编老师的一半，尽管如此，她们依旧兢兢业业，认真对待每一节课，关爱每一位学生，虽然也感到不甘心，但也选择接受现实，好好生活。但现实真的太残忍，为这个学校付出十多年，到头来一句话就被淘汰了！
一、代课教师的尴尬处境——召之即来挥之即去的“临时工”
我们学校在这里解聘代课教师，别的学校却在招聘代课。我看到一所学校所发出来的“招师启事”特别有意思：招聘岗位——小学数学临聘教师1名；岗位要求——能负责数学教学工作，且能够熟悉学校常用电子设备的维修和保养。要求本科及以上学历，普通话水平在二乙以上，要有数学教师资格证或信息技术教师资格证。待遇：面议。
这个招聘要求和编制差不多，但是这个待遇面议就凸显了代课教师的尴尬处境。在我们这种小城市，代课教师的工资统一标价1500元，而且没有五险一金，学校的食堂也要照常交费等，总之，月到手还不到1500元，最重要的是学校需要你的时候你可以继续代课，不需要你的时候直接扫地出门！
二、代课教师不应该受到如此“偏见”，没有功劳也有苦劳！
在编教师每月工资3000+，还有五险一金，节假日福利等，代课教师与在编教师同劳却不同酬，如果差距小一些还可以接受，但提了这么多的要求，才1500元，这是不是有些过分了？这明显就是教书再兼职一个技术工，双份工资都不为过，奈何薪酬低到可怜！
代课教师是公立学校必不可少的补充力量，然而却是整个教师行业最没有地位的群体，之前还看到很多代课教师发声：代课30年，每月2000元，教学班级成绩前三，这一辈子就这么过去了。还有的老师代课到四十多岁，莫名其妙被学校辞退了，其中苦闷谁能理解？
我觉得高水平、高能力的代课教师也需要高待遇来吸引过来。“花若盛开，蜂蝶自来”，善待在职中小学教师，包括善待代课教师，就是善待这个民族的未来。当教师的待遇提升上去了，师资力量也水涨船高，教育的发展前景自然也就越来越好！
