2. 福布斯公布2022年最佳美国大学榜单
近日，福布斯发布了2022年最佳美国大学榜单。与U.S.News、QS和THE等榜单注重学术成就不同，福布斯这份榜单的评估基准不仅仅在于学术表现、学科排名和录取率等方面，更侧重于投资回报率。
其中，麻省理工学院(MIT)是今年的总冠军，加州大学伯克利分校与斯坦福大学并列第二。前25名中，公立大学占据了5席，TOP50中，6所UC系院校上榜。
威斯康星大学麦迪逊分校、密歇根州立大学、堪萨斯大学和德克萨斯理工大学今年的排名都上升了至少10位。密西西比州立大学和新泽西理工学院在榜单上的排名则分别大幅上升了132位和114位。
（来源：福布斯）
3. 中国全面取消回国核酸检测
4月25日，中国外交部发言人毛宁主持例行记者会。毛宁宣布，为进一步便利中外人员往来，本着科学精准、安全有序的原则，中方将进一步优化远端检测安排。
自2023年4月29日起，所有来华人员可以登机前48小时内抗原检测代替核酸检测，航司不再查登机前检测证明。
（来源：央视新闻）
4. 教育部支持境外高等教育机构在海南办学
4月23日，教育部联合海南省人民政府印发了《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》（下称《规定》），以落实海南自由贸易港法，推进高水平教育对外开放。
图源：教育部
从举办主体看，《规定》明确办学机构的举办者限于境外高等教育机构，包括国外以及港澳台地区独立设置的高水平大学、职业院校。从机构形式看，应具有独立法人资格。从办学学科类别看，限于理学、工学、农学、医学四个学科中一个或多个学科。
《规定》要求在海南自由贸易港办学的境外高等教育机构应当具有良好的办学声誉和较高的国际知名度、具有理工农医类方面的学科优势、毕业生具有较高的就业质量和良好的业内评价。
在培养方面，《规定》明确境外高等教育机构按照不低于本机构的教师配备标准选派或者招聘足够数量的教师到办学机构任教，鼓励办学机构引进国内急需、在国际上具有先进性的课程和教材，鼓励办学机构和境外高等教育机构互派学生、互认学分。
在监管方面，《规定》要求办学机构应当建立办学质量保障制度，向社会公开其办学情况，向主管机关提交年度办学报告，接受主管机关依法组织的办学质量评估，保障办学质量。
境外高等教育机构在海南自由贸易港办学是中外合作办学模式之外的新探索。与既有的中外合作办学相比，主要有以下特点：
一是举办主体。境外高等教育机构在海南自由贸易港办学，不需要中方教育机构共同参与举办，但中国境内外的其他组织或者个人可以通过提供土地、校舍、资金等资源参与办学。
二是办学层次。办学机构限于实施理工农医类学科本科及以上高等教育，确有必要的可实施专科教育。
三是学校治理。在决策机构人员构成、招生、教学、学术治理等方面有更大的自主性。
境外高等教育机构及其在海南自由贸易港所设立办学机构除了享受教育法、高等教育法、民办教育促进法、海南自由贸易港法等规定的优惠和扶持政策外，还可以享受海南自由贸易港规定的优惠政策。
一是学校进口自用的教学科研仪器设备享受“零关税”政策，与学校一起来海南的合作企业，符合条件的都可以享受15%的企业所得税，还有高端人才15%的个人所得税上限。
二是外籍人士居留更加便利，海南逐步实施更大范围适用免签入境政策（目前实行59国免签入境），逐步延长免签停留时间，对外籍人员赴海南自由贸易港的工作许可实行负面清单管理，外籍教师及工作人员在海南工作、居留、生活更加便利。
三是海南按照现有政策，对引进的国内外知名高校在科学研究、机构设置、人才引进及其子女配偶落户、子女入学、医疗保障、购房购车等方面给予大力支持。同时，海南自由贸易港还将根据法律授权，结合实际需要，进一步完善相关优惠政策。
（来源：教育部、海南省人民政府）
5. 山东出台义务教育学生综合评价
4月26日，山东省教育厅正式印发《关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见》，明确评价内容包括品德发展、学业发展、身心发展等五个方面评价指标；针对不同的评价内容和考察重点，对学生的评价可综合采用实时记录、定量评价、评语评价等方式。
（来源：山东省教育厅）
6. 北京公布高中招生政策
4月25日，北京教育考试院发布《关于做好2023年高级中等学校考试招生工作的通知》（下称《通知》），2023年中招录取总分为660分，高级中等学校招生实行考后知分填报志愿，其中统一招生志愿今年增至12个，每个志愿可填报2个专业。
《通知》明确北京市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划，重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜；城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划；民办高中招生重点向办学所在区倾斜，编制分区招生计划。
2023年北京市继续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”。中招录取总分为660分，计入总分的考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与健康，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入成绩。
（来源：北京教育考试院）
7.福建出台学校设置教练员岗位的实施办法
4月25日，福建省体育局、福建省教育厅等部门联合印发《福建省学校设置教练员岗位的实施办法》，提出各地可拿出一定数量的学校教练员岗位面向取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员公开招聘，任职小学、初中、高中、中等职业学校的教练员，应具有国家一级运动员及以上技术等级称号等要求。
（来源：福建省教育厅）
8. 2023年广州市教育国际化窗口学校出炉
4月24日，广州市教育局正式公布《2023年广州市教育国际化窗口学校培育创建单位名单》，其中共有广州市番禺区诺德安达学校、广州市白云区中黄外国语小学等14所学校入选。
图源：广州市教育局
以下为广州市教育国际化窗口学校培育创建单位名单：
（来源：广州市教育局）
9. 北京市教委出台义务教育阶段入学政策
4月22日，北京市教育委员会《关于2023年义务教育阶段入学工作的意见》（下称《意见》），在入学条件和方式、工作要求等方面对北京市义务教育阶段入学做了规定。
在入学条件及方式方面，《意见》规定北京市户籍适龄儿童凡年满6周岁(2017年8月31日以前出生)均须参加学龄人口信息采集，免试就近入学。本市户籍无房家庭适龄子女在非户籍所在区入学按有关规定办理。本市户籍小学毕业生根据志愿派位入学，报名人数少于招生人数的初中，就近登记入学。
在工作要求方面 ，《意见》明确北京各地严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生，严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生，对存在违规行为的应依据有关规定严肃处理。
（来源：北京市教委）
10. 18所“丘成桐少年班”出炉
4月20日，国际著名数学家、清华大学求真书院院长丘成桐在中国人民大学附属中学为全国18所中学授牌“丘成桐少年班”。这是我国大中学衔接培养基础学科拔尖人才的一项创新举措。
其中北京有3所中学得到授牌，分别是中国人民大学附属中学、清华大学附属中学和北京师范大学附属实验中学。以下为学校名单：
据悉，“丘成桐少年班”作为丘成桐先生倡导的一项数理拔尖人才培养项目，主要面向“崇尚科学，身心健康，成绩优秀，具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究”的拔尖中学生，联合大学与中学的优势教学资源，激发学生兴趣和潜能，合力为我国培养基础科学生力军。
（来源：新华社）
11. 山西发布非学科类培训类别细目清单
4月19日，山西省教育厅等五部门联合印发《非学科类培训类别细目清单》，将非学科类校外培训分科技类、文化艺术类、体育类三个大类，明确了非学科类培训机构的审批和监管部门，指出《清单》根据新出现的培训类型实行动态调整。
（来源：山西省教育厅）
12. 上海浦东民办万科学校获IB国际文凭组织PYP和MYP授权
4月25日，上海浦东新区民办万科学校获得国际文凭组织PYP和MYP项目授权，正式成为中国大陆地区第一所PYP MYP DP CP的IB一贯制非外籍人员子女学校。
（来源：上海浦东新区民办万科学校）
13. 上海诺思兰顿发布辟谣声明
4月21日，上海诺思兰顿发布声明称，学校始终坚持保障学生利益，目前教学秩序一切正常。对于外界不实传言，希望广大学生、家长们能够理性看待，不要轻易相信和传播谣言。同时，保留追究造谣者法律责任的权利。
（来源：上海诺思兰顿）
新 建 校 动 态
1. 成都首个中加合作共建学校今年9月开学
4月25日，成华教育发布消息称成都英华学校（原称成都渥太华学校）将于今年秋季正式开校，是成都市首个九年一贯的中加合作共建公办学校，也是该区继成都英才学校后的第二所“英”系列学校。
据悉，成都英华学校总占地面积约80亩。小学部位于白龙江路326号，设计规模30个教学班，中学部位于与小学部相隔300余米的峨眉山路1000号，设计规模为42个教学班。
自2018年成都市成华区教育局与加拿大渥太华-卡尔顿公立教育局签署《教育合作协议》以来，已经连续成功举办五届“成都—渥太华中加人文交流月”活动，成为中外人文交流品牌项目，获得中国驻加拿大大使丛培武的充分肯定。随着英华学校的正式投用，两地教育局还将持续开展合作共建。
（来源：成华教育）
2. 浙江一学校新校区迎新进展
近日据台州报道，天台县外国语学校新校区建设项目已经进入实施阶段，多项工作积极推进。
该项目总面积310.55亩，总投资约8.16亿元，计划办学规模60班，其中寄宿制高中30班（含国际班12班）、寄宿制初中30班。根据新校园规划，将分为初高中区和国际部区，运动区设在西侧，北侧有人行主入口，南侧有宿舍出入口，各有特色的建筑和景观，为师生提供优质的学习和工作环境。
新校区将引入杭州外国语学校的办学理念和共享教育资源，打造公办的初高中一体化外语特色中学，培养具有“家国情怀、全球视野、深厚素养”的复合型预备英才。
（来源：台州发布）
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